Clique no Título acima, para ter acesso a tabela em PDF
para baixar (lado direito da Tela).
Essa é uma Questão importante, para que você possa fazer comprações com sua boquilha atual, e assim ter ideia na hora da troca, se está comprando a coisa certa ou não.
Olá, você teve o acesso liberado?
Agora basta ir ao site, clicar em "ENTRAR"
inserir seu e-mail e senha (cuidado para que a primeira letra não fique maíscula de forma automatica pelo seu teclado).
E pronto.
veja nesse vídeo por onde começar.
Bons estudos
Prof. Lander
Por que existem diferentes tipos de Boquilhas?
A ideia de diferentes tipos de boquilhas surgiu de um fato natural: todos nós somos diferentes.
Seria lógico Saxofonistas com características Físicas diferentes, usando a mesma abertura de boquilhas?
Dois Saxofonistas que já sabem tocar saxofone, sendo o primeiro uma criança com sete anos de idade, e outro um Saxofonista com quarenta e ambos usarem a mesma boquilha?
A criança possui uma anatomia menor que o Adulto, bem como a capacidade menor em soprar e fazer pressão no Saxofone.
Daí surge a necessidade em Nivelar as possibilidades aos Saxofonistas. Todos sendo tratados iguais, conforme suas desigualdades, ou seja, oferecer as mesmas possibilidades a Saxofonistas que fisicamente são diferentes.
Assim, entenderam que uma Criança por ter vazão de Ar menor, precisaria usar uma boquilha n. 4 e assim facilitar a Execução do Saxofone.
Um Adulto, usaria uma Boquilha n. 7 por ter uma vazão de ar maior e pressão de ar.
Os números 4, 5,6, 7 ... estão relacionados a abertura da ponta da boquilha em relação a palheta. Esse orifício de passagem de ar que fica entre a palheta e a ponta da boquilha, é resultado da curvatura da ponta da boquilha em milímetros.
Não há um padrão entre os fabricantes, assim, uma boquilha 7 para uma marca, tem 2 mm de abertura, e 7 em outra marca, 1.8 mm e por ai vai.
O que você precisa saber e conhecer:
Com o passar do tempo, entendeu-se que o iniciante do sax, independentemente da idade do aluno, este deveria iniciar e ficar com a boquilha que vem no sax (em geral n. 4), pois é mais rápido e fácil para aprender a tocar e soprar o saxofone usando uma boquilha de abertura pequena.
Isso porque no início o estudante, não tem embocadura, não sabe como soprar, não sabe nada, e por isso não deveria investir numa boquilha cara, com abertura grande, pois não vai surtir o resultado esperado. Na prática o som será o mesmo, feio, faladado, da boquilha cara ou da boquilha de abertura pequena. E pelo contrário, o aluno dominará muito mais rapidamente a embocadura tocando com uma boquilha pequena do que tocando com uma boquilha de abertura grande (aberta).
E se fica trocando de boquilha, o aluno demora ainda mais para se adaptar e formar uma embocadura, e ainda pode acontecer, de não conseguir uma embocadura satisfatória devido as trocas e precisar do dobro ou do triplo de tempo para dominar a embocadura.
O segundo aspecto que você precisa conhecer, é que uma boquilha chamada de “fechada”, n. 4 ou 5 por exemplo, tem uma abertura na ponta em milímetros muito pequena, e por isso, se você usa uma palheta mole (1.5) ela pode fechar a ponta quando você soprar muito forte, e pode não sair som algum.
Uma boquilha Aberta, n. 7 para cima, é uma boquilha que a abertura em milímetros é maior, logo, se colocar uma palheta n. 3 (dura) ela pode não vibrar corretamente, e sair muito som de vento, e pouco som de sax. Pode ficar pesado para soprar.
A boquilha n. 6 gera discussão pois alguns a colocam no Hall de boquilhas fechadas, outros abertas.
O que é o mais usado nisso tudo?
Com o tempo, se percebeu que o iniciante do saxofone, independentemente da idade deveria usar boquilha fechada, e ainda, mesmo com uma boquilha fechada, deveria usar palheta 1.5, pois essa palheta fica leve para soprar, e o aluno pode tocar sem esforço, sem ferir os lábios, e dessa forma ir mais longe com o saxofone, e acelerando o processo de estudo da embocadura.
Em Resumo:
O iniciante do Saxofone, segundo o exposto, deve usar a Boquilha que vem no saxofone n. 4 até um ano de estudo diário, com palhetas 1.5 para ser fácil de tocar.
Depois desse tempo (um ano), o aluno pode comprar uma boquilha:
Crianças: Boquilhas n. 5 em Geral.
Mulheres: Boquilhas n. 6 em geral. Tenho percebido ao longo desses anos, que mulheres que tocam profissionalmente, tendem a usar a boquilha um número abaixo da usada pelo homem. Um exemplo, Michael Lington ( https://www.youtube.com/watch?v=jCCEHGGbnww&index=5&list=PLFEC4EE041904DF57 ) usa uma boquilha da Marca Theo Wanne n.7 e por outro lado a Saxofonista Mindi Abiar usa a mesma boquilha, mas na numeração 6. Aqui não se está discutindo se o homem é mais capaz ou não que a mulher. Aqui, é apenas uma questão de respeitar as diferenças entre força física, capacidade Pulmonar e outras características entre Homens e Mulheres.
Homens usam em média, Boquilhas 7 para cima.
Erudito X POP X JAZZ
O que tenho percebido ao longo desses anos, é que uma boquilha fechada, como n. 4 é mais fácil de se tocar. Mas deixa a interpretação um nas nuances de som e timbre comprometidos, pois todas as notas soam quase da mesma forma, um som Reto.
Por isso, vemos que Saxofonistas de Jazz, ou POP usam boquilha 7 para cima, pois podem ousar mais no som, no timbre, nas "desafinações" intensionais.
Já músicos de Orquestra, ou dito "Erudito" costumam tocar com boquilhas n. 5, ou 6, pois não usam na maiorida das vezes, Harmônicos, Som Rasgado (Growl), SplitTone e etc. Tocam um som Homogênio em todos os registros.
Deixe-me retomar a pergunta inicial? Seria lógico Saxofonistas com características Físicas diferentes, usando a mesma abertura de boquilhas?
Queridos, esse é um ponto importante. Muitos, veem o que um Saxofonista Famoso usa, e quer usar a mesma coisa achando que irá obter o mesmo resultado. O Ivan Meyer usa uma Boquilha no tenor n. 9. Ele tem quase dois metros de Altura. Será que Eu com meus “1.76” vou conseguir tocar do mesmo jeito que ele? Com a mesma capacidade pulmonar que ele?
Tudo isso deve ser pensado amigos. Tamanho, peso, tempo de Saxofone, tudo isso influência no material que você irá usar no futuro. As vezes a melhor combinação para o Fulano, é uma péssima combinação para você. Cuidado.
Outro ponto é a palheta. Qual palheta, combina melhor com qual boquilha Abertura, marca etc)
Depois que já passei da fase de iniciante (um ano em Geral tocando diariamente), como encontrar a numeração certa da palheta para minha boquilha?
Fácil, aqui uma aula gratuita sobre isso, grande abraço do Prof. Lander
Olá, você teve o acesso liberado?
Agora basta ir ao site, clicar em "ENTRAR"
inserir seu e-mail e senha (cuidado para que a primeira letra não fique maíscula de forma automatica pelo seu teclado).
E pronto.
veja nesse vídeo por onde começar.
Bons estudos
Prof. Lander
GUIA DE ADAPTAÇÃO
A SUA NOVA BOQUILHA
Quando se compra uma boquilha NOVA
é preciso alguns cuidados para uma melhor adaptação.
1 – AFINAÇÃO. As boquilhas são diferentes quanto a comprimento, tamanha da Câmara e muitos outros detalhes. Por isso, a Nova Boquilha geralmente não vai ficar no mesmo lugar que a boquilha antiga ficava. São milímetros, mais para frente, o mais para trás na posição do Tudel. Assim, tenha paciência para encontrar o melhor ponto de afinação para sua nova boquilha.
2 – PALHETA. Para se entender uma concepção e proposta de uma boquilha, seria melhor se você usasse uma palheta mais leve a que era acostumado. Assim, conseguimos acelerar a adaptação da embocadura na boquilha nova.
Está apitando? Coloque a palheta na água, deixe-a por uns 5 a 7 minutos antes de tocar... tire, seque a mesma e toque... Isso tudo vai acelerar a Adaptação com a nova boquilha.
3 – SALIVAÇÃO. Se a boquilha era maior ou menor em relação a abertura da ponta, é possível que surja a mesma salivação de quando você começou seus estudos, isso porque ao abrir a mandíbula de forma diferente o corpo não entende que você está tocando o Saxofone, mas sim, o corpo reage como se você estivesse se alimentando.
Esse desconforto desaparece, depois de algumas semanas.
Seguindo esses passos, você se adaptará rapidamente, e irá desfrutar de tudo o que a nova boquilha lhe oferece.
Olá, você teve o acesso liberado?
Agora basta ir ao site, clicar em "ENTRAR"
inserir seu e-mail e senha (cuidado para que a primeira letra não fique maíscula de forma automatica pelo seu teclado).
E pronto.
veja nesse vídeo por onde começar.
Bons estudos
Prof. Lander
Eu posso fazer uma marca de Caneta na cortiça para Marcar o local onde a Boquilha fica?
O Sax, vc só pode marcar algum tipo de afinação depois que ele estiver quente, cheio de baba. isso mesmo, baba.
Isso significa que a lata ja está quente, ... ai sim, vc vai procurar o ponto exato de afinação.
Se vc pega o sax, tira do estojo, e sai tocando, a lata está em temperatura ambiente, e muitas vezes essa não é a temperatura real que o sax ficará quando você estiver tocando.
Logo, o ponto da boquilha será outro depois que ele estiver aquecido.
Se faz a marca de caneta na cortiça e afina ... ao começar a tocar e lata depois de uns 10 minutos atingir seu ponto de calor ... a afinação vai mudar, pois agora, é o ponto certo de afinação.
Então ... esqueça essa marca de Caneta ...
Nas proximas semanas, vc pode tirar o sax do estojo soprar e começar a tocar.
Talvez vai estar meio desafinado, siga em frente (isso é para ser feito em casa - nao na Igreja ou em uma apresentação ok?)
depois de 10 minutos procure a afinação. ... do fa# no sax (La do afinador) ... encontrou, agora busque outras notas ... até achar um boa posição.
Encontou? faça uma marca bem discreta na posição.
No outro dia, em casa ... saia tocando ... ainda que esteja desafinado, ao esquentar o sax (por isso fazemos um aquecimento no sax antes de tocar ja ouviu falar?) a afinação vai para o ponto exato que vc marcou ...
talvez vc precise mover uns milimetros para dentro ou para fora ... mas ja vai estar bem proximo da afinação real do sax.
repita isso por uma semana ... e vc vai acahar o ponto exato de afinação do seu instrumento. Depois, basta aquecer antes de tocar que seu sax vai estar no lugar certo de afinação.
Aqui, um afinador para você baixar para seu PC e logo abaixo, como usá-lo.
http://www.baixaki.com.br/site/dwnld74045.htm
Quer mais detalhes? veja isso...
Tabela oficial com todas as notas e Frequencias de Afinação
http://www2.eca.usp.br/prof/iazzetta/tutor/acustica/introducao/tabela1.html
Contrato de Uso do Site www.landersax.com
Declaro que estou ciente e concordo com as seguintes condições e termos de uso do Presente Website, a saber: www.landersax.com;
1 - O Site landersax.com não é uma escola de Música. Isso porque, O Professor Lander mora na Suíça, e assim sendo, criou um espaço com o intuito de proporcionar a possibilidade de que pessoas possam revisar, ou aprender técnicas de Saxofone pagando um valor simbólico para a manutenção deste Site. Assim sendo, O Site landersax.com não é uma Escola de Música, pois não há provas, nem lista de presença, bem como emissão de certificados. É simplesmente um ponto de encontro, por meio do qual, O professor, com muita paixão e amor, transmite de uma forma descomplicada e uma Didática incomparável, seus conhecimentos no que tange ao mundo do SAXOFONE, desde o Zero, até um nível avançado por meio de Vídeos, MP3 e PDF's.
1.1 - É terminantemente proibido o Download dos Vídeos do Site www.landersax.com, a cópia do todo, ou de apenas parte, como também a sua reprodução em qualquer outro local que não o presente Website, ou ainda qualquer forma de gravação destas aulas, sob as penas do artigo 184 e parágrafos do Código Penal Brasileiro. Atenção: Sendo identificado pelo nosso servidor a tentativa de Download pelo usuário, este terá o acesso definitivamente suspenso e o dinheiro não será devolvido mediante a quebra do contrato por parte do usuário.
1.2 - Os Playbacks e PDFs de cada Aula podem (devem) ser baixados, e são de uso exclusivo do Aluno, sendo que apenas este, poderá fazer Download deste Material, dito "Material de Apoio", sendo proibido o compartilhamento de qualquer forma, inclusive em mídias como o Youtube, Facebook, blogs ou qualquer outro site da Rede Mundial de Computadores, sob pena do mesmo artigo supramencionado;
2 - O Website landersax.com possui como objetivo a comercialização da visualização de Vídeo Aulas no site próprio Website, que em hipótese alguma serão enviadas ao interessado, mas estarão liberadas para serem assistidas no Website www.landersax.com, por meio de um link que será enviado ao Usuário após a compensação do Valor pago, pela Instituição Bancária do usuário, ao Mercado Pago.
2.1 - O usuário, não recebe nenhum tipo de mercadoria por Correio, ou qualquer coisa do gênero. São disponibilizados em cada Aula, MP3, e PDF,s com as matérias ministradas, e cabe ao aluno, fazer Download dos MP3, e PDf,s somente das aulas que assistir;
2.2 - O Professor Lander não comercializa DVDs e afins, seja no site ou em qualquer outro lugar;
2.3 - O Usuário, após o Pagamento, e este, sendo recebido pelo Mercado Pago, receberá um E-Mail avisando da liberação do Acesso.
Esse E-mail, contará com um link, por meio do qual o assinante será levado ao Site www.landersax.com, e fará o Acesso ao mesmo, com o E-Mail e a senha declarados pelo interessado no momento em que efetuou seu cadastro no referido site.
2.4 - Atenção, mesmo com a liberação do acesso ao site, bem como a liberação a visualização dos Vídeos, a figura de um "cadeado" continuará sendo exibida na miniatura dos Vídeos. Isso ocorre, para lembrar o assinante, da Proibição do Download dos mesmos, sob pena de cancelamento do acesso imediato e unilateral do assinante.
2.5 - O tempo de liberação do acesso ocorre da seguinte forma:
Pagamentos efetuados por meio de Boleto Bancário, a liberação efetiva ao acesso no site pode demorar entre 4 (quatro) a 10 (dez) dias úteis, pois é o tempo que as instituições Bancárias necessitam para repassar o valor pago ao Mercado Pago.
Cartão de Crédito entre 2 (duas) horas e até 24 (vinte e quatro) horas.
Cartão de débito entre 24 (vinte e quatro) horas e até 2 (dois) dias úteis.
Os 60 (sessenta) dias de acesso, ou 90 (noventa) dias de acesso, referem-se tão somente ao desconto, que generosamente o Prof. Lander oferece ao assinante, que adquire mais tempo de acesso do que os 30 (trinta) dias normais. O Conteúdo é o mesmo, seja qual for o tempo de acesso adquirido, a saber 30 (trinta), 60 (sessenta) ou 90 (noventa) dias.
2.6 - O Usuário do site, adquire o direito de assistir as aulas que já estão no site. O Usuário não adquire a expectativa de aulas que possam no futuro serem postadas. O módulo Iniciante está completo (20 Aulas), sendo que não serão postadas novas aulas nesse módulo.
2.7 - O usuário não adquire vídeos, mas sim, adquire o direito de estudar no site com os vídeos que já estão no mesmo.
2. 8 - Não é possível na estrutura do Site assistir os Vídeos de forma "acelerada" o site não possui essa estrutura.
2.9 - Não é possível correr os Vídeos. O Usuário pode começar em qualquer aula que desejar, mas dentro de cada aula não pode pular vídeos ou avançar os vídeos, bem como assistir na forma acelerada os mesmos.
3 - As vídeo aulas são gravadas e dispostas na rede mundial de computadores, assim, em nenhuma hipótese haverá aula em tempo real (ao vivo, Skype ou qualquer meio do gênero);
4 - O site possui enfoque em 3 (três) instrumentos, quais sejam: Saxofone Alto, Saxofone Soprano e Saxofone Tenor, sendo que para um melhor aprendizado, o interessado deverá seguir a cronologia programada para o curso, porém, ao realizar uma assinatura do Site, O assinante poderá visualizar todas as aulas em todos os módulos seja este Iniciante ou Intermediário, como bem desejar;
5 - A vídeo aula será liberada ao interessado assim que for verificada de forma automática, pelo sistema bancário do Mercado Pago, a efetivação do pagamento, e somente a partir dessa data, a vídeo aula estará à disposição do aluno pelo prazo de 30 (trinta) dias corridos, ou 60 (sessenta) dias corridos, ou 90 (noventa) dias corridos, sendo que após esse lapso de tempo, a licença do aluno expirará, e portanto, não terá mais acesso as vídeo aulas; salvo mediante novo pagamento de acesso. Ao pagar por boleto não é necessário enviar comprovantes ao professor Lander, pois tudo se dá automaticamente.
5.1 - O acesso ao Site se dá por dias corridos, e não há como "pausar" o acesso do Aluno em qualquer Hipótese;
6 - Para que se tenha melhor visualização e aproveitamento da aula são necessários:
7 - Em nenhuma hipótese o valor pago pelo vídeo aula será devolvido, podendo haver compensações caso haja algum problema com a transmissão da mesma;
8 - Poderá haver mudança na forma de pagamento futuros, bem como da transmissão das vídeo aulas a critério do administrador do site sem prévio aviso aos interessados;
9 - Não está sendo comercializado nenhum resultado, vantagem ou garantia, apenas a visualização de vídeo aulas, sendo que o sucesso no aprendizado dependerá única e exclusivamente da dedicação do interessado;
10 - O Usuário pode entrar em contato diretamente com o Professor Lander via "contato" do site, ou pelo campo de Dúvidas, enviar perguntas ou comentários referente as Aulas do site.
11 de Fevereiro de 2014.